Werdegang
Chainsaw Art: Hier entsteht ...
... ein Porträt von Klein-Anton.
Hier nun einige sehr formlose Informationen über mich und meinen Werdegang:
Intro
- Diplom-Forstwirt Roland Schäfer
- *1978 in Pinneberg (Infos über meine Familie gibt es auf den Seiten meines Vaters)
- Kindheit, Schulbesuch und Zivildienst in Hamburg (bzw. Barsbüttel, Schleswig-Holstein, bei Hamburg)
Ausbildung
| 1998 | Beginn des Studiums der Forst- und Umweltwissenschaften an der Universität Freiburg |
| 2001/2002 | Auslandsstudium an der Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes, Córdoba, Spanien |
| 2004 | Abschluss des Studiums mit der Diplomarbeit "Landschaftsdarstellung- und Symbolik im Kinofilm "Der Herr der Ringe - Die Gefährten" |
| 2005/2006 | Fortbildung zum Fach-/Wissenschaftsredakteur am mibeg-Institut Medien, Köln |
Beruf
| 2006 | Lektor für naturwissenschaftliche Lehrfilme für den Schulunterricht |
| 2006 - heute | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Forstökonomie, Universität Freiburg, in einem Forschungsprojekt über die Waldsterbensdebatte der 80er Jahre (siehe Projekt und Institut) |
Veröffentlichungen
SCHÄFER, R., HÖCHTL, F. & REINBOLZ, A. (2005): Fantastische Landschaften - Zur Rolle der Landschaft im Film "Der Herr der Ringe - Die Gefährten". - Culterra 42 (Schriftenreihe des Instituts für Landespflege Freiburg): 114 S. (mehr dazu)
METZGER, B., BEMMANN, M. & SCHÄFER, R. (2007): Das deutsche Waldsterben als historisches Phänomen. - Revue d'Allemagne et des Pays de langue allemande 39(3): 423-436
METZGER, B., BEMMANN, M. & SCHÄFER, R. (2009): "Erst stirbt der Wald, dann stirbt der Mensch". Was hatte das Waldsterben mit dem deutschen Waldmythos zu tun? - In: Landschaftsverband Westfalen-Lippe (Hrsg.): Mythos Wald. Münster, LWL-Museumsamt für Westfalen: 43-53 [Begleitbuch zur gleichnamigen Wanderausstellung des LWL-Museumsamtes für Westfalen]
SCHÄFER, R., METZGER, B. (2009): Was macht eigentlich das Waldsterben? - In: MASIUS, P., et al. (Hrsg.): Umweltgeschichte und Umweltzukunft: Zur gesellschaftlichen Relevanz einer jungen Disziplin. Göttingen, Universitätsverlag Göttingen: 201-227 (Volltext)